Je tu konec školního roku a stejně jako na začátku jsme pro mentory připravili závěrečný pobyt v prostorách našeho statku ve Vendolí.
Mentorský pobyt proběhl ve dnech 27. a 28. 5. 2016. Cílem bylo zhodnotit celý školní rok na mentorské asistenci a v rámci pobytu mentorům originálně poděkovat za jejich skvěle vykonanou práci.
Ve dnech 10. a 11. října proběhl víkendový pobyt pro mentory, kteří se zapojili do Mentorské asistence pro školní rok 2015/2016. Cílem tohoto pobytu bylo proškolit mentory BOZP a v metodice práce s dětmi pomocí simulačních scének, nastínit možná rizika a potíže, se kterými se mohou během své dobrovolné činnosti setkat. Kromě informací kolem chodu Mentorské asistence jsme se vzájemně seznamovali a hráli společné hry během kterých jsme si užili spoustu legrace. Víkend se podařil a mentoři navrhli opakování víkendu například ve spojení s podpůrnými skupinami a průběžném hodnocení jejich práce. Do dalšího víkendu by chtěli zapojit i aktivity s koňmi, o které někteří z mentorů projevili zájem.
I letos jsme zahájili Mentorskou asistenci jejíž úmyslem je pomoci dětem s poruchami učení nebo potížemi v učebním procesu. Mentorská asistence běží od čtvrtka 1.10. 2015.
Do projektu se pro tento rok přihlásil bohatý počet mentorů. Celkové číslo pro mentoring učením sčítá 37 mentorů. Mentoři se přihlásili především ze středních škol ve Svitavách (Střední zdravotnická škola, Obchodní akademie a Gymnázium). Do práce se s námi pustili i dvě studentky vyšších odborných škol.
28. a 29. 5. 2015 se uskutečnilo poslední setkání s mentory. Květnové podpůrné skupiny se odehrávaly v duchu reflexe a přípravy na ukončení mentorské asistence ve školním roce 2014/2015 formou společné aktivity. Mentorům byly nejprve sděleny všechny potřebné informace ohledně ukončení mentorské asistence a slavnostního předávání osvědčení. Aktivita, pomocí níž se zjišťovala reflexe mentorů, spočívala v rozdělení mentorů do skupin. Každá skupina dostala flipchart, na který měla napsat „Co s dětmi dělali? Co získali, uvědomili si? Co si odnáší?“
Dne 1. 6. 2015 se u příležitosti dne dětí a ukončení Mentorské asistence jako rozloučení s letošním školním rokem uskutečnila speciální akce s názvem "Hurá na prázdniny". Na děti čekalo celkem 5 stanovišť. Děti si mohly vyzkoušet házení kroužků, přenášení papírků pomocí brček, skládání origami, překážkovou dráhu, kterou musely projít se zavázanýma očima za pomoci své dvojice, kreslení obrázku po paměti a vyluštění obtížných hádanek. Po splnění všech úkolů na všechny účastníky čekala sladká odměna.
Ve dnech 29. 4. a 30. 4. 2015 proběhly další podpůrné skupiny pro mentory v prostorách ZŠ Nám. Míru. Skupin se zúčastnilo celkem 18 mentorů. Podpůrné skupiny byly pojaty formou supervizního sezení, které vedla ředitelka OS Bonanza Mgr. Lenka Buchtová.
Mentoři měli zhodnotit svou dosavadní práci s dětmi a říci, jak se jejich vztah změnil a kam se posunul od doby posledního setkání. Ve většině případů se vztah dítě - mentor prohloubil, navázalo se přátelství a dobrá důvěra. Mentoři také oceňují zlepšení komunikace mezi nimi a jejich mentee, nejčastěji si pak povídají o volném čase. Jako dobrou motivaci k další práci považují zlepšení školních výsledků dětí a vědění, že se s nimi děti cítí dobře a v bezpečí. Mentorům s dětmi s poruchami pozornosti se velmi osvědčilo používání tělocvičny pro aktivizaci těchto dětí.
